學(xué)校照明設置的目的是為學(xué)校提供一個(gè)舒適，科學(xué)的光照環(huán)境,怎么把學(xué)校照明設計得既科學(xué),又具有良好的環(huán)境，使中小學(xué)生在現代學(xué)校建筑中更好地接受教育，這是所有建筑設計人員所不斷追求的學(xué)校以白天教學(xué)為主，應有效利用自然采光以節能，晚上學(xué)生可以自習，因此學(xué)校照明設計尤為重要。

作為燈具和照明設計行業(yè)的從業(yè)者，從燈光和照明設計的角度來(lái)討論一下：對于學(xué)校教室的照明設計，我們到底該怎么做更合理？

學(xué)校教室照明設計具體要怎么做才合理

1、教室照明燈具的控制要求應按所控燈列與側窗平行，這樣在白天陽(yáng)光充足的情況下，開(kāi)啟距離窗戶(hù)比較遠的一側燈具即可，既能保持教室內整體照明亮度的均勻，又能達到節約用電的目的。

學(xué)校教室照明設計的燈具怎么設置

2、由于現代多媒體教學(xué)設備的不斷普及，許多教室都安裝了正投式投影儀，它取代了過(guò)去笨重、占地方的背投式電視，這就對前排燈具的控制方式提出了新的要求。在設計燈具的控制方式上，應考慮以下問(wèn)題：

a、投影屏幕一般會(huì )占據黑板一半的面積，當投影儀正常工作時(shí)，為了獲取足夠的屏幕亮度，就需要關(guān)閉前排靠近屏幕的熒光燈。

b、若燈具的控制方式仍然按照所控燈列與側窗平行，則屏幕附近的列向燈都要被關(guān)閉，這會(huì )直接降低中后排課桌面的照度，嚴重影響學(xué)生的聽(tīng)課效率。因此，將前排熒光燈各自分開(kāi)控制是解決上述問(wèn)題的一個(gè)方法。

c、同理，黑板燈的控制也要分開(kāi)，這樣做的目的是在保證屏幕亮度的同時(shí)，教師仍可在另一側黑板進(jìn)行教學(xué)。

3、要合理設置燈具的高度。由于投影儀采用的是吊桿式安裝，如果燈具和投影儀支架的位置設置不合理，燈架就會(huì )遮擋熒幕，形成陰影，所以在設計階段，就要仔細考慮好兩者之間的位置關(guān)系，以免給后續工程帶來(lái)不必要的麻煩。

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